文獻評析報告時間

第一人12:50~13:30 第二人13:30~14:10

大家就記得再向老師確認一次時間喔~

4/11 思帆、蔚翎

4/18 修辰 (13:20上課)

4/25 世賓、瑾華

5/2 (曾老師有事!!!)

5/9 瑋齊、勝輝

5/16 又升、姵綺

5/23 毓雯、玉蘭

作業: 尋找合適評析的 review articles [PDF full text]

目的:準備口頭報告以及評析之論文，也再鍛鍊搜尋能力。

作業:找到 1-3 review articles [PDF full text]，這回顧性文獻最好有明確的 methodology section，否則評析結果會有很多NA。

Deadline: by noon, March 14 請同學將 “Topic, search strategies, & 1-3 review articles” 寄給 RA 跟我。

論文被引用 查詢

網址: http://apps.isiknowledge.com/
選擇 ALL Databases，檢索功能較強，也可儲存檢索策略，方便後續使用。還有論文被引用之提醒功能。

互評的分組名單

玉蘭、瑋齊
勝輝、姵綺
又升、毓雯
思帆、世賓
修辰、瑾華

查詢某篇文獻被引用的次數

請到 web of science 的網頁，可由醫圖資料庫連結。

再進入 Cited References Search [棕色方框所示]

輸入欲查詢之作者，再 search， 即可得該作者發表之論文，被後續論文引用之篇數及論文。

助教分組 & 第1項作業

吳姿誼：玉蘭、毓雯、瑋齊

李雅珍：修辰、勝輝、世賓

邱恩琦：又升、姵綺、思帆

尤莞薈/佳苓：瑾華、蔚翎

第1項作業: [資料檢索] 於2/28日到期，請於本週以團體的方式與助教約時間討論，資料檢索作業總共討論時間，勿超過3小時。建議分開2次討論，第1次討論問題與檢索方法，等同學完成初步作業後，再討論一次，確認後再交作業。

同學請事先想好題目與決定資料庫 (PubMed or Medline)，最好整組選擇一致的資料庫，並於討論前 e-mail 給助教 [也可包含遭遇的問題]，以利助教教學，提升效率。

**同學事先準備程度越好，教學效率越高，學習成效越高!

** Have a nice time!

重要作業時間提醒